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【中学生】が将来「英語話せるように」なる方法

英語の【語順】を知ろう~中学・高校生が英語/英会話をマスターするために

こんにちは。

「英語を話せるようになりたい」
「バイリンガルになりたい」

という中学・高校生とその保護者の方を全力で応援するブログです。

ふだん日本で日本語で99%の生活を送っているわれわれが

「英語」で『ペラペラに話せる』ようになるためには

日本語と英語の「言葉の順番」つまり【語順】を意識すること

が大事です。

今回はこの語順についてのお話です。

英語の【語順】を知ろう~中学生が英語/英会話をマスターするために

ことばの順番

例えば、

私は 毎晩 テレビを 見ます

という文。

これを

私は/ 毎晩 / テレビを / 見ます」というように

単語でぶつ切りにしてみます。

次に、上記の分を英語にしてみると

I every night TV watch. ” となります。

正しい並びは

I watch TV every night.” ですよね。

英語と日本語の【大きな違い】のひとつが、この

言葉の順番

です。

英文の「あたま」と「胴体」

一番大きく違うのは

主語」と「結論

の場所です。

人体でいうと

あたま」と「どうたい

です。

大事ですよね。手足があっても、あたまとどうたいが無ければ生きていけません。

文章も同じ。

英語では、

まず「主語」そして「結論(難しく言うと述語動詞)」が来る

と覚えておいてくださいね。

さきほどの例では、

私は」と「見ます」が主語と結論です。

それをまず英文にします。すると 

「私は・見ます」

“I watch… “

となります。

そこから手足を追加していきましょう。

「~を見る」は “watch ~” だから、

「テレビを見る」なら “watch TV” になります。

まず「あたま」と「どうたい」を作ってから、手足を追加していく。

この基本をしっかり身につけましょう。

そのステップをすっ飛ばして、いきなり英語で言おうすると、語順がヘンテコになってしまったり、英文が口から出てくるまでに数十秒かかってしまったり、とにかく難しくなります。

日本語で「言わない」語があっても、英語では「言う」ことがある!

最後に、もう一つの例。

「今日、学校で眠かったわ…」

を英語にしたいとします。

この文の「主語」(あたま)は

「今日」

ではありません!

日本語では、わざわざ「言わない」ことでも、英語では

必ず「主語」(あたま)が必要です!

これを忘れずに!

「(わたしは)今日、学校で眠かった」

のように、(わたしは)が隠れています。

なので、主語は「わたしは」です。

では、文の「結論」はどうでしょう?

それは、

「~だった」です。

とすると、

「わたしは、眠かった」

I was sleepy.” が「あたま」と「どうたい」です。

ここまでできれば、あとは手足を追加して完成です。

“I was sleepy at school today.”

ただやみくもに英文にしてみたり、当てずっぽうで英文を作るのではなく、必ず「あたま」と「どうたい」を準備してから英文を作りましょう。

さらに、

「中学生」に最適な英会話学習法

という記事も参考にしてみてください。



ここまで読んで頂きありがとうございました!

記事執筆者:上田卓史 

英語・英会話講師
中学・高校生むけ英語・英会話:ことばの両利き舎代表

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